研究生联络员都干什么「高校动员全体考研怎么办」

各位网友好，小编关注的话题，就是关于高校动员全体考研的问题，为大家整理了2个问题高校动员全体考研的解答内容来自网络整理。

研究生联络员都干什么

1.关注本团支部同学在学习生活中的心理动态。

2.协助学校心理发展与教育中心和辅导员做好心理健康教育工作，对心理健康状况问题的研究生进行帮助。

3.动员组织研究生积极参加心理健康教育的各项活动。

4.在学校心理发展与教育中心指导下，开展朋辈心理辅导工作，并在工作中严循保密原则。

5.按时参加学校组织的培训，提高朋辈心理辅导能力，年度考核结果合格的研究生心理联络员由党委研究生工作部发放聘书。

为什么大学一般不组织研究生模拟考研>测验/h2>

高中及之前可以看作是学生的父母，关注的重点是学生的升学问题，尤其是高中，因为学生的一本率甚至是考上名校的档次和比例都是评价一所高中好坏的重要标准，而大学则不一样，对于它们来说最重要的科研、论文的数量，大学本身就可以招硕博生，对于本科生它们不会很关心，因为它们觉得你考研、考公、就业都是你自己的事，它们把本科的知识内容教给学生就算完成任务了，顶多就是帮学生找找实习、就业的岗位，所以大学和学生的关系更像合作>同伴/p>

你有这种想法，说明你还在高考思维来看待考研，其实两者差别很大。

高考一般几个省，或者说最起码一个省内是统一命题，统一试卷，所以组织学生来模拟有很大意义。

而考研中英语和政治是统一，专业课则是招生单位自己命题。英语与政治都有模拟卷子，无需组织模拟学习，你自己就可以学。

那有人问，专业课为什么不模拟，我想说的是，考研专业的命题带有很大的随机性，规律不强，虽然某个高校，某个专业会有自己的特色，但你同样很难找到规律。原因是专业课命题，一般会找四个人，两个人一组，出四套卷子，期中选一套来考，而考研试题和高考的区别是题目少，一般只有名词解释，简答，论述，案例分析，这是文科的，理科的题目也不多，题目少，但专业课涉及的知识点却特别多，所以考研很难揣摩到命题的规律以及出题人心思。此外招生点会不断换老师出题，而不同的老师出题风格和思路又完全不一样。

还有高考出题是非常非常严苛的，但考研专业课一般决定于出题老师的喜好了。而且，一般来说，报考某个高校某个专业的人数一般不超一百人，除非是一些特别热门的高校，所以这也就意味着，你所在城市和你一样报考这个点的人特别特别少，而且你们之间又不知道彼此的存在，那如何组织，如何来模拟学习那？

以上是对这个问题的解释，是一个过来人对你的建议，希望采纳。

你好，大学生考研目前基本上已经成为了一个趋势，像考公务员考事业编一样，考研得到了很多学校的一个重视。但是为什么大学没有组织研究生的模拟考试呢？首先因为大学有大学的一些课程计划和课程规定。

每一门的设置都有其科学的依据。虽然大学生现在很普遍，但是大学其本质来说仍然是希望能够在学生的学生专业素养，还有这个人文精神，实践能力等多方面的进行一个培养，而如果把考研作为自己的一个单一的突破口，比如组织这种考研的模拟考试，类似高中举办这个高考模拟考试一样，那样的话会在很大程度上耽误教学的一个进度。此外也并不是说每个学生都想考研，因为受到家庭经济条件还有专业热度等因素的影响，有些专业不用考研也可以获得不错的救治机会，而有些学生家庭条件很一般，如果在读研究生的话，可能会给自己带来一定的经济上的压力。

所以如果针对这些学生进行考研动员的话，并且给他们进行考研模拟的话，未必能够起到很好的效果。

另外进入大学以后，同学们的选择也趋向多元化，很多专业未必是同学所喜欢，也未必是同学所擅长的考研，这样的话有就业，有选择考研，有选择考事业编和有选择考公务员的同学，而能够考本学院本专业，或者是说其他学校学院自己本专业的这样的同学比例上可能就要大打折扣。不利于考研模拟考试的举行。

还有同学们可以根据自己的实际情况进行考研的一些准备，而如果是统一的话，有的同学可能是想在自己的某一些课程进行一个针对性的一个练习，所以说这就影响了他们的备考。

另外各个高校学生考研究生的话，他们所面临的是不同学校。不同专业专业课方面没法进行模拟，只能是在公共课上进行模拟。此外呢，回到我们刚才说的那个问题，大学如果要是真的是完完全全的面向公务员事业编，或者是考研这样的一个目标来进行办学的话，这特别类似于一种办大培训班的，这种感觉，和大学的培养宗旨多少有一些不同。并且呢，觉得有些并不妥当。

另外大四期间很多学生可能不在学校，有的是在别的地方实习，有的地方是在别的地方准备考研究生等等的一些因素，嗯，这导致了不太容易召集大四的学生。

综上所述，高校进行研究生模拟考试的方式是一个好的提议，但是实行起来肯定是有一些的难度。

到此，大家对高校动员全体考研的解答时否满意，希望高校动员全体考研的2解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。